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学习困难对孩子有什么危害

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  导读:学习困难是指智力基本正常的学龄期儿童学业成绩明显落后的一类综合征。患儿由于学习成绩差或留级,使家长、老师伤透脑筋,不少学生破罐破摔,说谎、逃学及偷窃,约占学习困难学生的50%多。孩子学习困难已明显影响到家庭、社会,已构成了社会问题。

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  那么,孩子学习困难会有哪些危害呢?北京天使儿童医院表示,学习困难称为特殊学习技能发育障碍,主要包括特殊阅读迟滞、拼写困难和数学困难。患儿需及时去专业医院治疗,才可康复,单靠补课、心理沟通根本不能解决问题,以下是学习困难对孩子的危害:

 

  1、行为障碍:学习困难孩子在学校被老师批评,在家不被家长理解,甚至由于学习成绩不理想,被家长打骂,长期下去,他就全变得对学习毫无信心,而且失去兴趣,随之而来的是逃学,恹学,造成恶性循环。一些高年级的小学生或者初中生由于早期学习困难的困扰,加上青春期,反抗心理特别强。如果这时学习困难得不到及时解决,会引发网络成瘾、偷窃、打架、喝酒和寻事生非等更加严重的行为问题。

 

  2、心里压力大:学习困难的孩子不是自己不想好好学,而是早期未得到及时的补救,能力已经定型。本来2-12岁之间是好评时期,期间错过治疗,学习困难的孩子自然会带来心理上的压力,焦虑、抑郁等情绪是比较多见的,此类患儿需及时去医院治疗,方可恢复正常学习能力。

 

  3、原发病的影响:目前在儿科门诊还是会遇到不少因为多动症、抽动症等疾病引起的学习困难,这些孩子早期常常以注意力不集中、学习成绩差为主要症状,家长容易忽视,等出现和同龄孩子异常表现,如面部表情怪异、好动不停、脾气冲动、发出怪声等症状,才去医院查看,医师建议,学习困难孩子应尽早去医院检查下。

 

  医师提醒:孩子在学习困难时,由于受不了每天的学习任务,和家长的不理解、老师的指责,很容易就产生逃学厌学现象的出现,所以为了让孩子更好的摆脱这种学习困境,家长一定要带孩子到医院进行治疗。

 

  孩子学习困难要查明病因对症治疗

 

  医师介绍到,对待学习困难要查明病因对症治疗。疾病因素与外部环境因素引发的学习困难所用的药物、心理治疗和训练方法是不同的。家长不可采取千篇一律的手段去对待学习困难,否则收效甚小,甚至适得其反。

 

  医师提醒:儿童学习困难,不能病急乱投医

 

  当孩子出现学习困难成绩差时,不要动不动就说他“笨”,更不能误以为可以通过请家教、参加各种兴趣班的同时配以服用各种各样的“补脑药”,以期能提高孩子的智力。其实这种做法并不可取,将强迫式学习方式与乱服药并用的结果很可能是智力没有得到提高,孩子的身体却出现了各种异样状况。

 

  北京天使儿童医院儿科医生介绍说,仅依靠药物刺激来改善学习困难和真正意义上的“补闹”并不相符,家长在治疗之时应当慎之又慎,以免对孩子健康造成不良影响。

 

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